≪500字领域≫011--教学随笔03

≪500字领域≫011--教学随笔03

上课时候难免会有游神的同学。眼睛明明睁得好大地望着你，可是，就是会很明显地看得出，那散涣的目光，板上的文字绝对不会是他的焦点。所以，经常会叫叫他们的名字，就像在招魂。在科技的年代，这种传统的招魂法越来越没有见效。幸亏，在一次的不小心的情况下，让我发现了"惊吓法"。顾名思义，就是吓醒他们！

在每个教室都有讲台。那一次，我的脚抬得不够高，跨不上讲台，幸好另一只脚立刻补跨上去。因为脚的力度拿捏不稳，再加上那是个空心的讲台，所以一声巨响就从我补跨的脚底爆了出来。全班最少有三分之一的同学精神了过来，而且，在那一节每个都是精神奕奕地把课上完。从此以后，惊吓法成了招魂的替代，而且越来越多的改良版惊吓法出现，同学都很精神，做好防范不要再被我吓。

其实，蛮明白和体谅他们的处境。一天要上十一节课，平均一天要吸收八个科目的教学，老实说，真的不容易。可是，我们身为老师的却非常地无可奈何，爱莫能助。只好找些好玩的、新奇的教学法来逗逗他们。课文都已经够无聊了，我们老师再不找点乐子来耍，别说同学，老师铁定也会教到昏睡。

还是有一部分的同学不会珍惜这有限的求学时光，他们很贯彻"及时行乐"这个理念。不管在什么时候、什么场景都能偷时间抽空出来，玩！老师在教课的时候，他们发挥得更是专业，与左右前后、四面八方的同学聊得不亦乐乎，只差上下两个方向而已。一旦把他们抓起来问问题的时候，才来惊恐地站起来、自我安慰地翻书、目光开始射出求救的讯息，最后还是答不出。

曾经使用激将法来讽刺他们。学校感谢您，让您花这么多钱来玩乐！说完深深的向他们鞠个躬。遇到那些二话不说就趴在桌面上与桌子谈恋爱的同学，也是激将法。你是自虐狂吗？给那么多钱来睡学校，甚至还睡在硬邦邦的桌面上。

同学缺乏正确的学习态度，导致不重视增值自己，甚至大挫老师的教学自信。刚才，一位同时向我呕吐，如果本身样貌可以长得更加吸引同学，应该会博得同学的专注。我不屑的回答他，如果没有正确的学习态度，就算王力宏来教课他们也不会进步。